Interação e comunicação com internet

Em dupla, escolha um tema para realizar a aula pesquisa e produzir um artigo para ser disponibilizado no blog e a organização de uma apresentação em Power Point para ser apresentada no seminário realizado no terceiro encontro.

 

Os temas a serem trabalhados são: aulas em comunidades de aprendizagem (Orkut/Facebook); autoria coletiva (Wikipédia e Wikialagoas); mapas cognitivos ou conceituais; mundos virtuais (Second Life); webmapas ou mapas online; aprendendo com jogos online; blogs e microblogs (Twitter), interfaces de comunicação na internet: chat, MSN, Skype, Fóruns Free.

O roteiro da pesquisa para o artigo do blog e da apresentação segue o seguinte esquema:

a) descrição da interface pesquisada: conceitos, objetivos, formas usuais de utilização, exemplos de utilização em atividades com os alunos; 

b) análise: limitações, potencialidades, críticas, propostas inovadoras, oportunidades de uso na educação; e

c) proposta de aula usando o material estudado.

Temas sorteados:
a) aulas em comunidades de aprendizagem (Orkut/Facebook): Fabiana Cavalcante e Lidiane Farias
b) autoria coletiva (Wikipédia e Wikialagoas): Luzia e Luciene
c) mapas cognitivos ou conceituais: Denise e Fátima
d) mundos virtuais (Second Life): Josineide e Ivanilda
e) webmapas ou mapas online: Salione e Márcia Marize
f) aprendendo com jogos online: Thais e Danielli
g) blogs e microblogs (Twitter): Edival e Marta
h) interfaces de comunicação na internet: chat, MSN: Lílian e Ana Aparecida
i)  interfaces de comunicação na internet:  Skype e Gtalk: Maria Betânia e Ernesto
j)  interfaces de comunicação na internet: Fóruns Free: Estefânia e Deriane
k) Laptops educacionais (Projeto UCA, PROUCA): Amara Barros e Joseth da Silva